En equipos, analizar las siguientes sucesiones y dibujar los términos que faltan. Explicar y justificar los procedimientos empleados.
El siguiente esquema representa lo que realiza una máquina al introducir las posiciones de los primeros cinco términos de una sucesión. En equipo, encontrar los números de la sucesión que corresponden a las posiciones 50, 100, 500 y 1000, respectivamente

Consigna 2:
De acuerdo con el siguiente esquema, escribir la regla general que permite determinar cualquier número de la sucesión, en función de su posición.

En equipo, escribir la regla general que permite determinar el número de cuadritos de cualquier figura, en función de su posición, de la siguiente sucesión

Consigna 2:
Escribir la regla general que permite determinar cualquier término de cada una de las siguientes sucesiones:
a) 2, 4, 6, 8, 10 Regla:________________________________________________________________
b) 5, 10, 15, 20, 25 Regla:________________________________________________________________
c) 3, 5, 7, 9, 11 Regla:_______________________________________________________
b) 6, 11, 16, 21, 26 Regla:_____________________________________________________________